Кіровське. Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
 
ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ №2 КІРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ДОНЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ

5-е классы

2 семестр

Английский язык

5-А класс

со 2 февраля по 10 февраля 2015г.

Урок 14, урок15, урок16, урок17.

Стр.31-42- выполнить все без исключения задания устно.

А все новые слова в рамочке на стр.31, 34, 37, 40 – выучить и написать в словарь.

Каждую новую букву написать по одной строчке в тетради.  Упражнения  на  чтение читать  10 раз.

с 19по 23 января 2015г.

Стр.20-30- выполнить без пропусков все задания к  параграфам.

№10- №11- №12-№13.

5-Б, 5-В клас

С 64-79 читати, перекладати, слова в словник

Впр 2 с. 71,№ 3 с. 71,№ 2 с. 72,№ 1 с. 77.

с. 72-98 читати, перекладати, слова в словник, слова вивчити.

впр. №1 с.77,№2 с. 84, №2 с.96.

                 Немецкий язык

стр. 11   упр. 2  прочитать  

 стр.  12  упр. 4 прочитать

Математика

5-А класс

№ п/п

сроки

тема

выучить

решить

1

12/01-16/01

Обыкновенные дроби.Правильные и неправильные дроби.Смешанные числа.

§ 23

№880,882,885,887,889,891,899,

2

19/01-23/01

Деление и дроби.Нахождение дроби от числа. Нахождение числа по его дроби.

§ 24, 25

№923,934,936,938,940,942,944,948,

973,977,979,983,985,987.

3

26/01-30/01

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

§ 26,27

№1021,1025,1027,1030,1035,1047,

1052,1079,1084,1088,1101,1103.

4

02/02-06/02

Сложение и вычитание смешанных чисел.

§ 28

№1128,1132,1136,1139,1148,1150,

1152,1156.

5

09/02-13/02

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

Повторить

§ 26,27,28

№ 1105,1107,1109,1157,1159,1163

6

16/02-20/02

Десятичная дробь.Сравнение десятичных дробей.

 § 29

№1180,1182,1184,1187,1189,1192,

1196,1198,1202.

7

23/02-27/02

Сложение и вычитание десятичных дробей.

§ 30

№1232,1234,1236,1245,1247,1258,

1260,1262.

8

02/03-06/03

Умножение десятичных дробей.

§ 31

№1294,1298,1300,1310,1312,1314

9

09/03-13/03

Умножение десятичных дробей.

§ 31

№1319,1321,1328,1332,1334,1336

10

16/03-20/03

Деление десятичных дробей.

§ 32

№1368,1379,1385,1394.1396,1400

 


 

         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 












 

 

 


 

 

 

 

5-Б и 5-В классы

 

Дата обучения

Задание

1

19.01 – 23.01.2015

Учить §27. Решить №924,927,929,933,(37,938(смотри задание №1 на стр.204),946,947,951,952(смотри задание №2 на стр.204).

Учить §28. Решить №964,965,969.

Разобрать все примеры, решенные в изученных параграфах.

2

26.01 – 30.01.2015

Учить §29. Решить №982,984,986,989,995,996.                                             

Учить §30. Решить  №1001,1002,1008,1011,1015,1018,1019.                                                  Учить §31. Решить №1033,1035,1039,1043.

 

Дата обучения

Задание

1

02.02 – 06.02.2015

Учить §32. Решить №1062,1063(смотри примеры №1,№2 на стр.232),1064,1065,1066,1067,1068,1069,                                              1075,1076(смотри пример №3 на стр.233), 1083(законспектировать),1084

2

09.02 – 13.02.2015

Учить §33. Решить №1094,1095(смотри пример №1 на стр.238),1098,1099(смотри примеры №3,№4 на стр.239),1104,1105(смотри примеры№2,№5 на стр. 239,240),1106,1107.                                              

Дата обучения

Задание

1

16.02 – 20.02.2015

Контрольная работа по теме: «Обыкновенные дроби».  

  Учить §34(правила выучить).  Решить №1123,1125,1126-1129,1130(смотри пример 3), 1131(смотри пример 1), 1137-1139,1142,1143,1147(смотри на стр.250), 1151.

2

23.02 – 27.02.2015

Учить §35(правила выучить).                                                         Решить №1167-1173, 1174-1186. 

 

Информатика

5-А класс

Вопросы учителю (Покосова Анна Николаевна) и выполненные задания можно отправлять по адресу [email protected]. В теме указывайте фамилию, имя, класс.

Для выполнения практических заданий скачайте файлы-заготовки на компьютер: Раздел 3, Раздел 4_1 часть, Раздел 4_2 часть.

Срок выполнения

Тема урока

Задания

12.01-16.01

Понятие графического редактора, его назначение. Среда растрового графического редактора. Инструменты для создания графических объектов. Палитра цветов. Понятие буфера обмена

Выучить п.3.1 - п.3.2, записать основные понятия. Выполнить задания 1-3 с. 95, задания 1,2 с.103.

19.01-23.01

Диалоговые окна, их объекты. Информационные окна. Сохранение изображений.

Выучить п.3.3, записать основные понятия, письменно отвечать на вопросы 1-5 с.110.

 

26.01-30.01

Разработка плана построения изображения. Создание изображений в среде графического редактора по разработанному плану.

Выучить п.3.4, записать основные понятия, письменно ответить на вопросы 1-3 с.120.

02.02-06.02

Добавление текста. Основные элементы формата символов: шрифт, начертание, цвет, размер

Выучить  п.3.5,  записать основные понятия, письменно ответить на вопросы 1-6 с.128.

09.02-13.02

Практическая работа 3. Обработка изображений, созданных ранее

Повторить п.3.5, выполнить ПР_3.

16.02-20.02

Практическая работа 4. Создание графических изображений по данному плану

Подготовиться к ТО. Выполнить ПР_4.

23.02-27.02

Итоговый урок по теме «Графический редактор»

Выполнить ТО

02.03-06.03

 

Понятие презентации. Компьютерная презентация, ее объекты. Среда редактора презентаций.

Выучить  п.4.1,  записать основные понятия, письменно ответить на вопросы с.137.

09.03-13.03

 

Открытие презентации и просмотр. Режимы работы в среде редактора презентаций.

Выучить  п.4.2,  записать основные понятия, письменно ответить на вопросы с.146.

16.03-20.03

Текстовые и графические объекты слайдов. Установка изображений. Изменение значений их свойств

Выучить п.4.3, выполнить, по возможности, задания на компьютере на с.152-153.

 5-Б, 5-В клас

Питання вчителю (Покосова Ганна Миколаївна) і виконані завдання можна відправляти за адресою [email protected]. У темі вказуйте прізвище, ім'я, клас.

Для виконання практичних завдань скачайте файли-заготовки на комп'ютер: Графічний редактор. Редактор презентацій.

Термін виконання

Тема уроку

Завдання

12.01-16.01

Поняття графічного редактора, його призначення. Середовище растрового графічного редактора

Відкривання збережених зображень у графічному редакторі. Графічні об’єкти та їх властивості. Інструменти для створення графічних об’єктів. Палітра кольорів. Поняття буфера обміну 

Вивчити п.15 - п.16, записати основні поняття. Дати письмово відповіді на питання 1-4 с.128.

19.01-23.01

Діалогові вікна, їх об’єкти. Інформаційні вікна. Збереження зображень.

Вивчити п.17 - п.18, записати основні поняття. Виконати вправу 1 на с.152. Надіслати файл поштою або принести на перевірку на флешці.

26.01-30.01

Розробка плану побудови зображення. Створення зображень в середовищі графічного редактора за розробленим планом.

Вивчити п.20 - п.21, записати основні поняття. Виконати вправу 1, 3 на с.163-164. Надіслати файл поштою або принести на перевірку на флешці.

02.02-06.02

Додавання тексту. Основні елементи формату символів: шрифт, накреслення, колір, розмір

Вивчити п.22, записати основні поняття. Дати письмово відповіді на питання 1-5 с.181.

09.02-13.02

Практична робота 3. Опрацювання зображень, створених раніше

Виконати один з варіантів ПР_3 на с.157-159. Надіслати файли для перевірки.

16.02-20.02

Практична робота 4. Створення графічних зображень за поданим планом

Виконати один з варіантів ПР_4 на с.184-187. Надіслати файли для перевірки.

23.02-27.02

Підсумковий урок за темою «Графічний редактор»

Виконати ТО.

02.03-06.03

 

Поняття презентації. Комп’ютерна презентація, її об’єкти.  Середовище редактора презентацій.

Вивчити п.24, записати основні поняття. Дати письмово відповіді на питання 1-4 с.195.

09.03-13.03

 

Відкривання презентації та її перегляд. Режими роботи в середовищі редактора презентацій.

Вивчити п.25, записати основні поняття. Виконати письмово завдання 4 с.204, розв’язати головоломку.

16.03-20.03

Текстові та графічні об’єкти слайдів. Вставляння  зображень. Змінення значень їх властивостей

Вивчити п.30, записати основні поняття. Дати письмово відповіді на питання 1-2 с.241.

Природоведение

Январь: выучить § 9 - 14. Выполнить в тетрадях письменные задания после параграфов.

Февраль: выучить § 15- 24. Выполнить в тетрадях письменные задания после параграфов и тестовые задания к главам І и ІІ.

Рисование

     1. «Зимний пейзаж» вид с моего  окна. Техника  выполнения живопись (акварель, гуашь).                

     2. Нарисуй «Зимние игры детей».Рисование фигуры человека в движении.

     3. Нарисуй орнамент в полосе  из растительных элементов (листья, цветы, ягоды…)

      Сдаем  выполненные задания для оценивания.

 Українська мова

5-А клас

Вивчити п.21 впр.227, п.22 впр.238, п.23 впр.253, п.24,п.25 вивчити алфавіт, впр.265, п.26, п.27 (щоденник самоосвіти).

Виконати п.28 впр.293, впр. 296 (1); п.29 впр. 307; п.30 впр. 322; п.31 впр. 330. Опрацювати с.132-133 (зробити фонетичний розбір слова пісня); п.32 впр.340.

5-Б клас

Вивчити п.23, впр.215, 222; п.24 впр.226; п.25, п.26, п.27 вивчити напам’ять алфавіт, впр.251, 255; п.28, п.29, п.30 (щоденник самоосвіти).

Виконати впр.281, п.31 впр.287 (1), впр.293; п.32 впр. 295, впр.303; п.33 впр.311; п.34 впр. 315; п.35 впр.322; п.36 впр.332; п.37 впр.353.

5-В клас

П.13-18 вивчити всі поняття

Впр. 119, 129, 133, 135, 149, 150, 158, 159, 168, 172.

П.17-21 вивчити всі поняття.

 впр. 158, 159, 168, 172, 177, 187, 195, 199.

             Українська література

5-А, 5-Б класи

С.99-138 читати, переказувати.

С.139 (завд.3) написати листа.

с.140 - 142 - конспект.

с.142-144; с.144 завдання 3 (письмово).

с.145-149 написати 5 прислів’їв  про навчання.

с.150-153 виразно читати.

с.156-165 чит., переказувати.

с.166-192 чит.

с.193 - 193 - конспект.

5-В клас

С. 63 – 111 читати, переказувати, вивчити всі поняття.

с.111- 140 читати, переказувати, всі завдання виконати в зошиті.

 

 Світова література

5-Б клас

М. Твен «Пригоди Тома Сойєра» читати, переказувати, скласти план.

с.180-195 скласти план.

5-В клас

Читати «Лобо», с. 116 – 144, читати « Пригоди Тома Сойєра» 

«Музыкальное искусство»

Учебник  «Музыкальное  искусство»  Л.Г. Кондратова ,5 класс (УЧЕБНИК  ОНЛАЙН)

1. Выучи песню « Волшебный смычок» (норвежская народная песня(стр. 109)

2. Записать и выучить песню «Песенка Бременских музыкантов».

3. Записать и выучить песню «Чубарики ».

4. ЧИТАТЬ УЧЕБНИК  ОНЛАЙН: стр. 102 -109

5. Слушать  музыкальные  произведения:

   Георг  Фридрих  Гендель «Музыка на воде», « Музыка для королевского фейерверка»

   Томазо  Альбинони  « Адажио».

   Фредерик  Шопен  «Ноктюрн. Си  Бемоль Мажор»

   Никколо  Паганини  «Каприз №24»

Історія

5-В клас

П.1-3 та П.11-13 читати, переказувати.

Написать сообщение на тему: " Первооткрыватели Донецкого бассейна" 

Можно писать в тетради. Объём не меньше 1,5 листа.

   Русский язык

5-А класс

Срок выполнения 19.01-23.01

упр.  18(1.2.3) . выучить №4 упр 19. упр.26(1.2) №5 выучить упр.29.упр.35.

Срок выполнения 26.01-31.01

№6 выучить упр. 37.39 №7 выучить упр. 43, 45.

Русская литература

5-А класс

Срок выполнения 19.01-23.01

№6 стр. 19 письменно.№7 (две части) письменно,читать стр 20-23.отвечать на вопросы стр 23.№6 (две части письменно).

Срок выполнения 26.01-31.01

Читать стр 24-27.отвечать на вопросы

История

Задания на февраль

КАК ЛЮДИ СТАНОВЯТСЯ ИСТОРИЧЕСКИМИ ДЕЯТЕЛЯМИ И  КОГО НАЗЫВАЮТ ИСТОРИЧЕСКИМИ ДЕЯТЕЛЯМИ.

 Первооткрыватели Донецкого бассейна: Почему Григория Капустина называют «Отцом угольного Донбасса». «Колумбы» Донбасса – Никита Вепрейский и Семен Чирков. Почему потомки благодарны Евграфу Ковалевскому за рождение имени «Донбасс» для своей земли. Как инженер А.В.Гурьев положил начало горной промышленности Донбасса.

Сделать конспекты по данным темам в тетрадях, из учебника История Отечества (эл.вариант)

 

 

 

1 семестр

 

Рисование

    Задание №1.

1. Нарисуй осенние листья. Передай их красоту с помощью цвета и формы.

        Техника выполнения по выбору.

2.  Краски осени «Пейзаж». Техника выполнения по выбору.

Задание №2.

 1. Нарисуй сказочного персонажа. Передай его характер. Техника   

         выполнения по выбору.

     2. Краски  зимы «Пейзаж».

        Техника  выполнения живопись (акварель, гуашь).

Задания  по предмету «Информатика»

Вопросы учителю (Покосова Анна Николаевна) можно задавать по адресу informatikasosh2@mail.ru

·        учебник И. Я. Ривкинд – читать главу 1 (с.5-25), главу 2 (с.27-41), выписать в тетрадь основные определения из каждого параграфа.

·        підручник Н. В. Морзе – читати розділ 1(с.6-36), розділ 2 (с.38-55), виписати в зошит основні поняття з кожного параграфу.

Срок выполнения по 10.11

     ·        учебник И. Я. Ривкинд – читать с.42-54, выписать в тетрадь основные определения и выполнить письменно задания на с.49 - №4, на с.53 - №3. Для проверки знаний по разделу 1 пройти тест http://informatika5class2013.blogspot.com/p/blog-page_13.html или скачать и выполнить в тетради для практических работ. Скачать ТО по теме 1

Читать п.2.5, письменно ответить на вопросы 1-9 с.61

·        підручник Н. В. Морзе – читати с.56-65, виписати в зошит основні поняття та письмово виконати завдання на с.63 - №7, на с.64 - №9. Для перевірки знань за темою 1 пройти тест за посиланням http://informatika5class2013.blogspot.com/p/blog-page_13.html. Можна завантажити тест і виконати в зошитах для практичних робіт. Завантажити ТО за темою 1. 

Читати с.66-68, виконати на с.70 завдання 4.

Срок выполнения по 17.11

·        учебник И. Я. Ривкинд – читать п.2.5, с.61 выполнить письменно задание №4; п.2.6, с.66-67 ответить письменно на вопросы №1, №5.Записать в тетрадь основные понятия.

·         підручник Н. В. Морзе – читатип.8, п.9, письмово виконати завдання №4 на с.70 та завдання №4 на с.79. Записати основні поняття в зошит.

Срок выполнения до 01.12

·         учебник И. Я. Ривкинд – читать п.2.7, п.2.8. Устно отвечать на вопросы. Записать в тетрадь основные понятия. Скачать бесплатно клавиатурный тренажер Key по ссылке (нажмите на неё) http://10palcev.net/27-ukrainskiy-klaviaturnyy-trenazher-aspekt.html) и тренироваться набирать текст в режиме Школяр.

·         ·         підручник Н. В. Морзе – читати п.10, п.11. Усно відповідати на питання. Записати основні поняття в зошит. Завантажити безкоштовно клавіатурний тренажер Key за посиланням (натисніть на нього) http://10palcev.net/27-ukrainskiy-klaviaturnyy-trenazher-aspekt.htmlі тренуватися набирати текст в режимі Школяр.

Срок выполнения до 08.12

·учебник И. Я. Ривкинд – повторить п.2.7, п.2.8. Завести отдельную тетрадь в клеточку (подписать для практических работ по информатике) выполнить практическую работу №1 (выбрать один из вариантов) и практическую работу №2 (выбрать один из вариантов). Текст работ: Практическая работа №1; Практическая работа №2. (нажми на работу для скачивания)

·підручник Н. В. Морзе – п.12, п.14. Завести окремий зошит в клітинку (підписати для практичних робіт з інформатики) і в ньому виконати практичну роботу №1 за підручником на с.101. (тільки один із варіантів теоретичної частини). В зошиті повинен бути наступний запис

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1

Тема:  «Робота з вікнами та їх об'єктами»

Мета: навчитися виконувати операції над об’єктами з використанням миші: вибирати, перетягувати; змінювати розміри вікон та їх положення на екрані;згортати, розгортати і закривати вікна; виконувати операції над об’єктами з використанням контекстного меню.

Хід роботи

Теоретична частина

Варіант  __

Далі пишемо завдання і відповідь до нього

В кінці пишемо Висновок: я навчився (-лась) виконувати роботу з вікнами та їх об'єктами.

Виконати практичну роботу №2 на с.118. (Вибрати один з варіантів і виконати тільки завдання 1,2,4. Четверте в зошиті записати як №3.). Практична частина вказана нижче.

В зошиті повинен бути наступний запис:

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 2

Тема: «Робота з клавіатурним тренажером»

Мета: знати призначення основних клавіш клавіатури комп'ютера; навчитися вводити текст з використанням символів кирилиці і латиниці, цифр, розділових знаків у середовищі клавіатурного тренажера.

Хід роботи

Теоретична частина

Варіант  __

Далі пишемо завдання і відповідь до нього

Практична частина

Завдання 4. Робота з клавіатурним тренажером Key

Відкрий тренажер Key, вибери рівень Школяр. Набирай текст, який видно на екрані - 10 хвилин. Зупини набір по закінченню часу і повідом результат вчителю. Запиши в зошит швидкість набору ____ см / хв.

Запиши висновок. (сформулюй самостійно).

Принести все тетради для проверки!

Срок выполнения до 15.12

·учебник И. Я. Ривкинд – повторить п.2.8, письменно выполнить №1, №2 на с.84. В тетради для практических работ выполнить тематическое оценивание по теме «Основы работы с компьютером» (нажмите на ссылку) или выполнить и выслать на эл. адрес [email protected], указав класс, фамилию, имя.

·підручник Н. В. Морзе – п.13, виконати письмово завдання №7 на с.115.  Виконати в зошиті для практичних робіт тематичне оцінювання за темою «Основи роботи з комп’ютером» (завантажити з сайту) або виконати і надіслати за ел. адресою [email protected], вказавши клас, прізвище, ім’я.

Срок выполнения до 26.12

·учебник И. Я. Ривкинд – читать п.3.1, письменно выполнить №3 (рубрика Выполните задания) на с.95. Читать п.3.2, письменно ответить на вопрос №4 с.103.

·підручник Н. В. Морзе – читати п.15, п.16, письмово відповісти на питання №1 на с.137.  

 

 

Всемирная история 

Учителя: Дунич Л.К., Романова Л.Г.

Введение. История как учебный предмет и наука. Тема 1. Знакомство с историей ( Отсчет времени в истории. Археология про жизнь древнейших людей;Знакомство с исторической картой; Исторические источники.) 

II тематический блок

 Т2 История и время (письменне источники -  архивы; вещественные источники – музеи; географические названия в истории;фольклор ) Практическое задание:выполнить в тетради ( О чем рассказывает семейный альбом? К какому виду исторических источников он относится? Почему так назван наш город?)

Внимание учащихся!!!  До 10 ноября сдать  контрольные тестовые задания, сообщения, рефераты по Т1-Т2, в удобной для вас форме – устно, письменно, онлайн.

Українська  мова та література, світова література

5-А клас

Українська мова:

·        вивчити п.3, впр.38, 39 с.19

·        вивчити п.4, впр. 46 с.23, впр. 48

·        п. 5, впр. 59 с.26

·        п. 6, впр. 63 с.28

·        п.7,впр. 76 с.31, впр. 80 с.32

·        п. 8, впр. 83 с.34, впр. 85 с.34.
Опрацювати правила до с.40 (в щоденник самоосвіти записати правила).

Українська література:

 

С. 4- 20 читати, переказувати, відповідати на питання с.19-20 (виконати завдання). С. 21-27 (завд. С. 27-28).

Письмово с.19 завд. 1,2,3. С. 29-35 читати, переказувати. С. 35 завд. 1,2,3 (письмово). С. 36 питання (усно). С. 36-40 читати, переказувати. С. 40 завд. 1,2,3 – письмово. С. 41 завд. 11 письмово. С. 41-50 читати. С. 50 завд. 1,2,3 письмово.

Завдання на грудень

Українська мова

Вивчити п.9, виконати вправи 93, 96.

Вивчити п.10, впр. 107, 110. Правила с. 47-49.

Вивчити п.11, впр.116

Вивчити п. 12 впр. 128.

Вивчити п.13 впр.133, 137, 140, 143.

 

Українська література

С.64-65.

С. 65-74 (скласти план, характеристика образів)

С. 76-90 – план.

С.91-98 виконати письмово тести с.97 (1,2), с.98 (3).

5-В клас

Світова література

с.20-30 – читати, переказувати, вміти відповідати на запитання після розділів; виписати в зошит всі поняття та вивчити їх.

 Українська мова

Вивчити § 1, 2, 3. Вивчити всі правила, виконати в зошиті вправи 3, 5, 6, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 20, 23, 25.

§4-10 вивчити всі поняття

Впр. 29, 32, 43, 46, 48, 50, 52, 57, 62, 63, 66, 73, 75, 76, 81, 83, 86, 88, 94

 Українська література

с.21-36 - читати, переказувати,  відповідати на запитання після текстів, виконати завдання після параграфів; виписати в зошит всі поняття та вивчити їх.

С.37-75 читати, переказувати, відповідати на питання, терміни записати у зошит

5-Б клас

Укр. література

1.  С. 4-20 читати міфи та легенди українців («Про Зоряний Віз», «Берегиня», «Дажбог», «Легенда про Савур-Могилу»), переказувати, від. на пит., с. 19-20 виконати завдання.

2.  Народні перекази с. 21-27, завдання с.27-28.

Світова література

Читати с. 8-16, завдання с. 17-18; с.20-24, с. 25 – виконати завдання, с.25-30 читати, переказувати.

Українська мова

1.     Повторення вивченого в початкових класах: частини мови (іменник, прикметник, числ., займ., дієслово, прислівник), стилі мовлення, службові частини мови.

2.     Синтаксис і пунктуація: словосполучення, речення. Види речень за метою висловлювання.

Завдання на жовтень-листопад

5-Б клас

Укр.. мова: письмово впр. 33(І) с.22; впр.46,47, 51,57, 67 (І), 78,94 (с.46 кросворд), впр. 96 (тести), впр. 106, 110.

Світова літ.: С.31-40 читати, переказувати, с. 37 (питання 1-6 усно); с.40 питання усно;  с.41-48 чит., переказ.; с.48 (питання 1-4 усно).

Укр. літ.

·        Письмово с.19 (завд. 1,2,3), с.27-28 (завд. 1,2,3). С.29 чит, переказ, с.35 (завд. 1,2,3 письмово). С.36 (питання усно); с.40 (завд. 1,2,3 письмово). С. 41 (завд. 11 письмово), с.41-50 чит., переказ., с. 50 (завд. 1,2,3 письмово).

·        Скласти план  до казки «Ох» (письмово).

 

·        С.50 усно, с.51 (засоби читання).

Українська мова

Вивчити п.13, виконати вправи 118, 119.

Вивчити п.14, впр. 129 с.61.

Вивчити п.15, впр.139 с.65, впр. 138 с.65.

 

Українська література

С.52-62 читати, переказувати.

С. 62 завдання 11 (таблиця) – письмово.

С. 63 – теорія літератури.

С.64-74 читати, переказувати.

С.75 (написати листа) – письмово завд. 11.

С.76-86 читати, переказувати.

С.88 –вивчити терміни.

Завдання на грудень

Українська мова

Вивчити п.16 впр.146, 155. П.17 впр. 159 (І), впр. 164. П.18 впр. 167 (ІІ), 169. П. 19 впр. 176.

Українська література

С.64-65.

С. 65-74 (скласти план, характеристика образів)

С. 76-90 – план.

С.91-98 виконати письмово тести с.97 (1,2), с.98 (3).

Математика

(задания на две недели)

5 класс (по учебнику О.С. Истера)

§10.Числові вирази. Буквені вирази. Формули

Решать:№330-333(устно), в тетради : №336 (смотри пример3 на стр.70),№347,353,354

§11.Рівняння                   

 Решать:№369,374,377(см.пример3 на стр.78),№387(см.пример1 на стр.78) №391(см.пример4 на стр.78)

§12.Текстові задачі                                                                                                 

Решать:№422,№427,428,440,№432,433,445(см.задача 8 на стр.90)

§13.Розв´язування текстових задач за допомогою рівнянь                                                                             

Решать №458(см.задача1 на стр.100),  №455(см.задача2 на стр.100)

Математика

Срок выполнения – до 15 декабря

5 класс (по учебнику О.С.Истера)

§15. Приклади та задачі на всі дії з натуральними числами

Решать: №522(устно), №524,525,528,530,538,540

§16.Відрізок та його довжина

Решать: №552,554,557,558-570

§17.Промінь,пряма,площина

Решать:№579-582,584,589,592,595-598,599,601

§18. Координатний промінь. Шкала

Решать:№606-608,610,612,614,615,623,626,627,630

Домашня самостійна робота №4(1,2,3,5,6,8,9,11) на стор. 137-139.

МАТЕМАТИКА

на две недели  5-б,5-в классам

Виконати до 29 грудня.

5 класс (по учебнику О.С.Истера)

§19. Кут. Види кутів.                                                                                                              

1) Запитання на сторінці 142;                                                                                  

2) Розв´язати №638,642,644,649,651,653,658,659.

§20.Величина кута. Вимірювання і побудова кутів.                                                            

1) Запитання на сторінці 149;                                                                               

2) Розв´язати №667,668,670,673,675,678,681,685,693,697,700.

§21.Многокутник та його периметр. Трикутник. Види трикутників.                                

1) Запитання на сторінці 159;                                                                                                

2) Розв´язати №716,719,720,725,727,729.                                                                          

§22. Прямокутник. Квадрат.                                                                                               

1) Запитання на сторінці 166;                                                                                          

 2) Розв´язати №756,757,759-761.                                                                                      

 §23. Рівні фігури.                                                                                                                    

1) Запитання на сторінці 169;                                                                                                

2) Розв´язати №768,770,772,774,779,781.                                                                          

§24. Площа прямокутника і квадрата.                                                                                  

1) Запитання на сторінці 142;                                                                                    

2) Розв´язати №638,642,644,649,651,653,658,659.                                                       

 §25. Прямокутний паралелепіпед. Кут. Піраміда.                                                        

1) Запитання на сторінці 184;                                                                                         

2) Розв´язати №840,845,847,849,857,860.                                                                      

§26.Об´єм прямокутного паралелепіпеда і куба.                                                         

1) Запитання на сторінці 192;                                                                                         

2) Розв´язати №873,876,881,884,885,886,892,894,895,899.                                    

Домашня самостійна робота на сторінках 199,200.                                                 

 

5-А класс

Срок выполнения – до 22 декабря

5 класс (по учебнику Н.А.Тарасенковой)

§6.Буквенные выражения. Формулы.

Решать: №174,177,186,188,194

§7. Сложение натуральних чисел.

Решать: №214,215,217,230

§8. Вычитание натуральних чисел.

Решать:№263,273,280,285(смотри задание 5 на стр.68)

§9. Многоугольник и его периметр. Равные фигуры.

Решать:№306,307,316,320,323,325

§10. Треугольник и его виды.

Решать:№350,351,359,366,373,379

Тесты на странице 93.

Английский язык

Стр.8-48 читать, переводить, слова занести в словарь.

Письменно упр. 5 стр.9, 2 стр.13, 2 стр.19, 6 стр.20, 6 стр.25, 1 стр.27,             

1 стр.30, 2 стр. 33, 3 стр.35, 3 стр.38, 2 стр.41, 5 стр.43, 1 стр.46

Музыка 

1.Составь музыкальные шарады, подбери загадки  и стихи о музыкальных   

   инструментах.

2.Подбери и выучи новогодние песни.

З. Красочно оформи задания на листе.

Сдаем задания для оценивания.